Problematyka społeczeństwa informacyjnego

W środowisku różnorodnych wirtualnych sieci danych – D i wiedzy (informacji) przedmiotowej – WP: e – SD&WP podlegają przemianom:

• przedmiot i formy nauczania; pojawiają się nowe profile pacy zawodowej,
• zachowania człowieka w życiu, w środowisku publicznych systemów informatycznych; pojawia się wirtualna integracja współpracujących ze sobą ludzi,
• postępowanie przedsiębiorstw we współdziałaniu; pojawiają się wirtualne przedsiębiorstwa („przedsiębiorstwa przyszłości”), wirtualne struktury organizacji pracy zespołowej.

Architektura infrastruktury złożonej z wzajemnie powiązanych systemów informacyjnych nie tylko definiuje jej wewnętrzną budowę, lecz w znacznym stopniu odpowiada na pytanie, w jaki sposób może być ona zastosowana i w jakim kierunku przebiegać mogą jej modyfikacje.

Zwraca się uwagę na wiele sposobów, często różnych opisów obrazów społeczeństwa informacyjnego. Pokazuje się, że różnice wynikają stąd, że do opisu nieznanej rzeczywistości trzeba brać pod uwagę czynniki technologiczne, informacyjne i organizacyjne, które maja wpływ na obrazy cyfrowej organizacji w gospodarce, polityce i społeczeństwie.

Przemianom strukturalnym podlegają działania: organizacyjne i gospodarcze, społeczne i polityczne, polityki naukowej i edukacyjne. Reformowane są tradycyjne struktury działań. Wprowadzane zmiany nie ograniczają się tylko do przemian organizacyjnych (przedsiębiorstw, instytucji, polegających głównie na tzw. decentralizacji) lecz reformowanie w coraz większym stopniu polegać zaczyna na przemianach, określanych jako przemiany strukturalne, których istota polega na tworzeniu mechanizmów zarządzania funkcjami i zadaniami w nowym cyfrowym stylu (wirtualnej organizacji) działań.
Decentralizacja nie wystarcza. Jej skutki są niewystarczające w procesach przemian strukturalnych organizacji nowego społeczeństwa; ograniczanie się do rozumienia przemian jako proces decentralizacji, to tak, jakby chcieć opisywać kształt składowej bez stawiania wcześniej, w centrum uwagi, obrazu całości nowego społeczeństwa, a głównie zachowań osobowych i dobra wspólnego (całości społeczeństwa). Wszystko to jest ważne w ustalaniu zachowań osobowych i postępowania organizacji w tworzeniu infrastruktury informacyjnej i organizacyjnej nowego społeczeństwa.
Sesję przygotowała Sieć Laboratoriów WOD: Łódź – Olsztyn – Polkowice – Poznań.
Uczestniczyły w niej zespoły: Wyższej Szkoły Informatyki w Łodzi, Olsztyńskiej Wyższej Szkoły Informatyki i Zarządzania, Dolnośląskiej Wyższej Szkoły Techniki i Przedsiębiorczości w Polkowicach, Politechniki Poznańskiej i Politechniki Wrocławskiej. W przygotowaniu Sesji udzieliły pomocy firmy: Vector On Line z Poznania i DNS Polska z Krakowa, uczestniczyły Studenckie Koła Naukowe Sieci Laboratoriów WOD: Łódź – Olsztyn – Polkowice – Poznań oraz Politechniki Poznańskiej.
Treści Sesji są komplementarne względem tematyki przygotowywanego XII Seminarium problemowego WOD: Człowiek i organizacje w środowisku lokalnych i regionalnych społeczności informacyjnych; Włocławek 5 – 6 listopada 2009.

Organizatorami Seminarium są: Urząd Miasta Włocławka, Wyższa Szkoła Informatyki w Łodzi-Włocławku, Wyższe Seminarium Duchowne we Włocławku. Patronem organiza-cyjnym Seminarium jest: Stowarzyszenie Elektryków Polskich
– SEP, główny organizator Obchodów w Polsce Światowego Dnia Społeczeństwa Informacyjnego. Patronem naukowym
Seminarium jest: Towarzystwo Naukowe Prakseologii – TNP. Pracom badawczo-rozwojowych patronuje: Ministerstwo Infrastruktury – MI. Planowana tematyka główna włocławskiego
XII Seminarium problemowego WOD jest następująca:
1. Wprowadzenie: Elementy integralność rozwoju społeczności informacyjnych.
2. Budowa infrastruktury informacyjnej i komunikacyjnej i upowszechnianiu usług sieciowych.
3. Obrazy cyfrowej organizacji działań.
4. Przekazywanie wiedzy i kształtowanie osobowości w pedagogice kompetencji informacyjnych.
5. Zachowania osobowe i dobro wspólne w strukturach współdziałania.

Procesy przemian cywilizacyjnych w pojawiającym się społeczeństwie informacyjnym są następstwem upowszechniania technologii informacyjnych i komunikacyjnych – I&CT (Information and Communication Technology) i technologii wirtualnej (cyfrowej) organizacji działań – WOD. Określają one nowe sposoby wirtualnej integracji (współdziałania) przedsiębiorstw i wirtualnej integracji (współpracy) ludzi – główne czynniki rozwoju technologii społeczeństwa informacyjnego – IST (Information Society Technology). Obecnie obserwuje się wiele sposobów, często różnych opisu obrazów społeczeństwa informacyjnego. Różnice wynikają stąd, że do opisu nieznanej rzeczywistości trzeba brać pod uwagę czynniki technologiczne, informacyjne i organizacyjne, które maja wpływ na obrazy cyfrowej organizacji w gospodarce, polityce i społeczeństwie.
Kształtuje się środowisko współdziałania przedsiębiorstw i współpracy ludzi ze składowymi (A, B i C, D) integracji informacyjnej i organizacyjnej działań.
Na technologie WOD składają się elementy:
T – techniczne,
I – informacyjne,
H – czynniki ludzkie (udziału człowieka),
O – organizacyjne.
T – Składowa techniczna obejmuje elementy budowy infosfery komunikacji na wpół (semi) bezpośredniej otwartej
opartej na międzysieciowych serwisach informacyjnych:
KsBO-MSI; mówimy o pojawianiu się wirtualnego środowiska informacji – środowiska systemów WOD. W systemach WOD korzysta się z usług infrastruktury KsBO-MSI:

• tworzenia zasobów danych cyfrowych – D w procesie cyfryzacji, archiwizacji i przekazywania dokumentów źródłowych informacji przedmiotowej;
• agregacji zasobów cyfrowych – D i komputerowej wymiany informacji,
• dostępu do zasobów cyfrowych D i wizualizacji informacji, koordynacji przepływu informacji.

I oraz H – Składowa informacyjna i udziału ludzi określają metody komputerowe tworzenia i wymiany zasobów danych cyfrowych – D, a także sposoby strukturalizacji wiedzy przedmiotowej – WP, wszystko ustalane przez człowieka (human factors). Potrzebna jest strukturalizacja gromadzenia dokumentów źródłowych informacji przedmiotowej – D jako składowej technologicznej wiedzy przedmiotowej – WP. Realizowane jest to przez człowieka z wykorzystaniem kompetencji informacyjnych: statycznych – dostępu do danych i rozumienia informacji (treści), dynamicznych – dostępu do informacji i tworzenia schematów wiedzy przedmiotowej – WP.
O – Składowa organizacyjna przedstawia obrazy wirtualnej (cyfrowej) organizacji działań w obszarach: nauczania, życia – zachowań indywidualnych i społecznych ludzi, pracy – wirtualnych sposobów integracji ludzi we współpracy i wirtualnych sposobów integracji przedsiębiorstw w organizacji ich współdziałania. Rezultatem jest kształtowanie struktur cyfrowej (wirtualnej) organizacji: (1) nauczania, (2) życia – zachowań człowieka (ludzi) w środowisku publicznych systemów informacyjnych, (3) pracy, (4) współdziałania przedsiębiorstw.